- Schüler mit:

• Schulunlust
• verschiedenen, massiven Ängsten
• mangelndem Vertrauen
• negativen, äußerst problematischen Schulerfahrungen
• Schulverweigerer

Unsere Ziele sind:

• Abbau von Schulängsten
• Aufbau von Vertrauen zu Erwachsenen
• Festigung des Selbstwertes
• Heranführung an die Klassenfähigkeit
• Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss
• Heranführung an den (beruflichen) Alltag
• Aufbau von Perspektiven

Unsere Arbeit:

• Betreuung durch Lehrkräfte und Erzieher (m/w) im Team
• Erstellen eines Förderplanes nach vorausgehender diagnostischer Phase
• Arbeiten im Schulwerkstattgebäude und an außerschulischen Lernorten
• Individuelle Lernförderung im Einzelunterricht oder in einer Kleinstgruppe
• Anknüpfen an vorhandenen Stärken, Vermitteln von Erfolgserlebnissen
• Projektorientierter Unterricht
• Handlungsorientiertes Lernen, Vermittlung von lebenspraktischen Erfahrungen
• Einbeziehung erlebnispädagogischer Elemente im Unterricht
• Ausflüge, mehrtägige Unternehmungen
• Kooperation mit Regelklassen
• Teilnahme an der Projektzeit der Schule
• Sofortige Krisenintervention und Klärung
• Konflikttraining, Selbstbehauptungstraining
• Begleitung bei der Rückführung in eine Klasse, Nachbetreuung bei erfolgter Integration in eine Regelklasse
• Organisation und Begleitung von Berufpraktikas
• Intensive Kooperation mit allen Kooperationspartnern

Unsere Kooperationspartner

• Eltern
• Jugendhilfe
• Jugendämter
• Fachdienste aller Art (Therapeuten, Ärzte, Beratungsstellen)
• Schule für Erziehungshilfe Bietenhausen und andere Schulen
• Polizei, Antiaggressionstrainer,...

Wer entscheidet über die Aufnahme in die Schulwerkstatt?

• Schulleitung
• Teamleitung der Schulwerkstatt
• Jugendamt

Wie wird die Schulwerkstatt finanziert?

• Jugendamt
• Amt für Schule und Bildung